WEKO3
アイテム
コーディネーション委員会が教育現場に与える効果について-求められる学校心理士の専門性と役割-
https://doi.org/10.24794/00001289
https://doi.org/10.24794/00001289e17b7343-ffda-45de-9776-f13b8acf9cac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
05_P001-012 (629.8 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-06-10 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | コーディネーション委員会が教育現場に与える効果について-求められる学校心理士の専門性と役割- | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Practical Effects of the Coordination Committee on Education-Specialty and role of the demanded school psychologist- | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24794/00001289 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
山谷, 敬三郎
× 山谷, 敬三郎
× 三浦, 公裕
|
|||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||
| 書誌情報 |
北翔大学生涯学習システム学部研究紀要 巻 15, p. 1-12, 発行日 2015 |
|||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 北翔大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 18827675 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12322746 | |||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 110009905287 | |||||||||||||
