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アイテム
幼稚園教育要領第2次改訂による領域「表現」の始期における総合性と保育者のかかわり : 劇的な表現活動「ドラムジカ」と「ドラマティック・ミュージック・プレイ」に着目して
https://doi.org/10.24794/00003323
https://doi.org/10.24794/00003323818c9413-2a66-40d2-b524-2ef6ffcf931d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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p95-106 清水桂子 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2021-07-29 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 幼稚園教育要領第2次改訂による領域「表現」の始期における総合性と保育者のかかわり : 劇的な表現活動「ドラムジカ」と「ドラマティック・ミュージック・プレイ」に着目して | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The Second Revision of the Kindergarten Education Guidelines : Synthesis at the Beginning of the Domain of "Expression" and the involvement of nursery teachers : Focusing on the dramatic expressive activities "Doramuzika" and "Dramatic Music Play" | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24794/00003323 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
清水, 桂子
× 清水, 桂子
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 書誌情報 |
北翔大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Hokusho College 号 59, p. 95-105, 発行日 2021 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北翔大学短期大学部 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-7667 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12318545 | |||||||||||
