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小学校「生活科」と認定こども園における「保育実践」に関する考察 : 円滑な保幼小接続に向けた小学校教諭と保育者の相互理解を目指して
https://doi.org/10.24794/00003387
https://doi.org/10.24794/0000338733e1fa78-7e70-43c2-8c3d-65f28739565b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
p17-24 小林美花 (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-08 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小学校「生活科」と認定こども園における「保育実践」に関する考察 : 円滑な保幼小接続に向けた小学校教諭と保育者の相互理解を目指して | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Consideration on "childcare practice" in elementary school "life science" and certified : Aiming for mutual understanding between elementary school teachers and childcare workers for smooth childcare small connections | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24794/00003387 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
小林, 美花
× 小林, 美花
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 書誌情報 |
北翔大学教育文化学部研究紀要 号 7, p. 17-24, 発行日 2022-01-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北翔大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2189-857X | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12749514 | |||||||||||
