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  1. 北翔大学教育文化学部研究紀要
  2. 第7号

学校段階等間の接続とカリキュラム・マネジメントに関する一考察 : 幼稚園・小学校・中学校における一貫した教育の視点から

https://doi.org/10.24794/00003422
https://doi.org/10.24794/00003422
db73fe8e-f5d2-4f26-bb67-75b83a711fee
名前 / ファイル ライセンス アクション
25 p255-270 西出,神守 (1.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-06-21
タイトル
タイトル 学校段階等間の接続とカリキュラム・マネジメントに関する一考察 : 幼稚園・小学校・中学校における一貫した教育の視点から
言語 ja
タイトル
タイトル A study on curriculum management in School Transition and Collaboration among Preschools, Elementary Schools and Secondary Schools
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24794/00003422
ID登録タイプ JaLC
著者 西出, 勉

× 西出, 勉

ja 西出, 勉

en NISHIDE , Tsutomu


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神守, 一志

× 神守, 一志

ja 神守, 一志

en KAMIMORI , Hitoshi


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著者別名
著者別名
書誌情報 ja : 北翔大学教育文化学部研究紀要 = Bulletin of Hokusyo University School of Education and Culture Department

号 7, p. 255-270, 発行日 2022-01-31
出版者
出版者 北翔大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2189-857X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12749514
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Ver.1 2023-05-15 14:55:27.781136
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