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学校教育における養護実践の軌跡(1) : 養護教諭が語るライフストーリーの分析から
https://doi.org/10.24794/00000335
https://doi.org/10.24794/00000335c3d6f10b-8bb7-4c8f-aa07-d1e0a8ea2b85
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2014-12-18 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 学校教育における養護実践の軌跡(1) : 養護教諭が語るライフストーリーの分析から | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | Trajectories of Yogo Practice using Grounded Theory | |||||||
言語 | en | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 養護実践 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ライフストーリー | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | グラウンデッド・セオリー・アプローチ | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | yogo practice | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | life stories | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | grounded theory | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.24794/00000335 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
著者 |
今野, 洋子
× 今野, 洋子
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著者別名 | ||||||||
書誌情報 |
人間福祉研究 en : Human welfare studies 巻 11, p. 105-122, 発行日 2008 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 北翔大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 13440039 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11222735 |