WEKO3
アイテム
重度・重複障害児の理解と効果的な指導に関する一考察
https://doi.org/10.24794/00003526
https://doi.org/10.24794/0000352644a5d83b-3a06-4149-8aa6-c6e3bac05a93
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2023-04-10 | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||
タイトル | 重度・重複障害児の理解と効果的な指導に関する一考察 | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||
タイトル | A consideration related to understanding and teaching method for Children with severe or multiple disabilities | |||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.24794/00003526 | |||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||
著者 |
磯貝, 隆之
× 磯貝, 隆之
× 上林, 宏文
× 小原, 直哉
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著者別名 | ||||||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
北翔大学教育文化学部研究紀要 号 8, p. 45-58, 発行日 2023-01-31 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||
出版者 | 北翔大学 | |||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 2189-857X | |||||||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12749514 |