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アイテム
養護教諭の実践力育成をめざした学習の展開 : 「養護学演習I」「養護学演習II」の授業例
https://doi.org/10.24794/00002208
https://doi.org/10.24794/000022080871acc4-6d63-4608-be47-33b08fb19c6e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005620759 (3.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-08-26 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 養護教諭の実践力育成をめざした学習の展開 : 「養護学演習I」「養護学演習II」の授業例 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The development of "seminar of Yogo sience and art" for Yogo teacher's practical ability | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 養護教諭養成 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 実践力育成 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 養護学演習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Practical Expertise of Yogo teacher | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Yogo teacher Training | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Seminar of Yogo Sience and Art | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24794/00002208 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
今野, 洋子
× 今野, 洋子
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 書誌情報 |
生涯学習研究と実践 : 北翔大学生涯学習研究所研究紀要 en : Bulletin of the Continuing Education Research Institute, Hokusho University 巻 12, p. 81-92, 発行日 2009 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北翔大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13463535 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11542510 | |||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 110007330544 | |||||||||||
